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山区少年共享广州优质教育资源
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摘要：西藏林芝一小分会场现场 在西藏林芝一小分会场现场，学生们在认真倾听。 大洋网讯 16日，在广州市黄埔区怡园小学美育科创室里，四年级8班的同学们通过智慧教育平台，连线远在西
西藏林芝一小分会场现场
在西藏林芝一小分会场现场，学生们在认真倾听。
大洋网讯 16日，在广州市黄埔区怡园小学美育科创室里，四年级8班的同学们通过智慧教育平台，连线远在西藏、新疆、贵州的小伙伴们，一起上美术剪纸课《美丽的蝴蝶》。这是第三届“易美课堂”粤、藏、新、黔互联网+智慧美育展示交流活动的现场，参与这堂课学习的还有来自林芝市第一小学、波密县完全小学、波密县玉许乡小学、疏附县第二小学、黔南州独山县第六小学的学生，他们打破空间界限共享广州优质教育资源。截至记者发稿时，约5万人次观看了此次直播课。
课堂上，广州市黄埔区怡园小学何青云老师站在数字化美育讲台上，为分隔千里的6所学校的孩子同时上课，这一课以“美丽的蝴蝶”作为教学内容，在学习剪纸艺术过程中感受中华传统文化。
学生们对直播互动的授课形式充满好奇，通过镜头看到远端的小伙伴们，激动之情溢于言表。林芝市第一小学距离广州超过3000公里，四年级学生丹增多吉说：“很开心能通过这样的形式上课，在屏幕上看到同学们真切的笑脸。广州的老师上课非常生动，让我受益匪浅。”
广州市黄埔区怡园小学詹沛琦同学说：“一张张彩纸在同学们的巧手下变成了一个个美丽的蝴蝶，彩蝶在空气中回旋，承载着我们的友情。”
课后，六所学校的教师以及学科教研员通过网络进行交流研讨，广州美术学院李琳博士、黄埔区教研院钟国荣教研员进行点评。专家点评认为，这次活动以“美丽的蝴蝶”作为教学内容，通过剪纸艺术引导学生发现美，感受美，创造美，还融合了生物、数学等学科的教学内容，体现了学科融合的特点，取得良好的效果；在教学模式上，首次采用了视频同步对4个地区6所学校授课的模式，提高了教育帮扶成效。
华南师范大学谢幼如教授还作了《后疫情时代智慧课堂构建与教育帮扶》专题讲座。
打造广州教育帮扶特色品牌
“易美课堂”由广州市教育局、林芝市教育局、喀什地区疏附县教育局、黔南州独山县教育局联合主办，由广州市电化教育馆等单位承办，是广州教育系统为了落实国家战略部署、以教育信息化促进教育帮扶工作，着力推动基于信息技术的美育改革的系列活动。广州市教育局局长陈爽、林芝市教育局副局长吴珍珠等出席了16日的活动。
作为国家中心城市、全国智慧教育示范区，广州将充分利用互联网、人工智能、大数据等现代信息技术手段，以实际行动大力支持以“三区三州”为重点的深度贫困地区教育信息化发展，促进教育公平和均衡发展，有效提升教育质量，服务国家脱贫攻坚战略部署，让优质教育资源惠及更多边远地区。
以黄埔区为例，充分发挥教育信息化的作用，着力创建“5G+人工智能”教育帮扶新模式是黄埔区落实教育精准帮扶的“关键一招”。“停课不停学”及返校复学期间，黄埔区已有37所学校通过线上模式开展对口帮扶工作。
“这次活动是广州开展教育帮扶的模式创新；坚持以‘民族团结、美美与共’为主题，能通过‘以点带面’推动教育帮扶工作，使广州市对口帮扶地区有效共享广州的优质教育资源。”
——广州市教育局局长陈爽
“广州市将持续开展常态化、规模化的‘易美课堂’交流展示活动，要打造广州市教育帮扶的特色品牌，使更多山区少年享受广州教育资源的成果。”
——广州市电化教育馆副馆长袁方正
第一届“易美课堂”
“智慧课堂，传递美好”
2018年10月开展，选取广州、清远两市具有代表性的学校及课例通过互联网进行展示。
第二届“易美课堂”
“穗藏携手、智慧美育”
2019年5月开展，组织了广州市和西藏林芝市10所学校的师生参与，展现了在信息技术的支撑和引领下美育理念与学科教学创新融合。
第三届“易美课堂”
“民族团结，美美与共”
2020年7月开展，四地六校同时参与、全程直播，进一步扩大活动的参与度、覆盖面和影响力。
文/广州日报全媒体记者曾俊、谢泽楷
图/广州日报全媒体记者魏雄锋
西藏林芝一小分会场现场